PRIMERA OBSERVACIÓN A
SAN ANTONIO CAÑADA
‘’ENTRE CERROS DE
PIEDRA’’
Para llegar
a San Antonio Cañada es necesario tomar la combi o taxi que nos llevaran a este
nuestro destino, este lugar nos transporta a un lugar lleno de costumbres y
tradiciones. Durante el trascurso del camino observaremos la carretera que se
encuentra en buen estado y alrededor varias plantas, flores y cerros que la
adornan el camino a Cañada. Esta comunidad cuenta con pocos servicios, como son
el agua, drenaje, luz pero no en toda la comunidad, solo en algunas partes de
esta, por lo tanto podría decirse que hacen falta varias necesidades como el
drenaje, agua potable, internet, señal de celular entre otros. El número de habitantes
que tiene esta comunidad aproximadamente 1,460. La lengua que se habla aquí es
el Náhuatl en su gran mayoría de las personas casi todas lo hablan. La fiesta
patronal inicia el 13 de Junio en honor a San Antonio de Padua este día se
viste de gala la comunidad aquí realizan rezos, misas procesiones, juegos
pirotécnicos, y la danza de los’’ Tecuanis y Doce pares de Francia’’, también
el 1y2 de noviembre hay celebración de todo Santos, y desfiles dependiendo la
fecha en que se encuentren y la semana santa, entre otros. Su principal
actividad económica de esta comunidad es la agricultura, pero también podemos
encontrar albañiles, taxistas, trabajadores en maquila, y pocos migrantes.
DESCRIPCIÓN
DE LA ESCUELA:
Escuela primaria ‘’Lázaro Cárdenas’’ se encuentra
a un costado de la presidencia de esta comunidad, el número de grupos son dos
por grado ‘’A’’ y ‘’B’’, por lo tanto son doce grupos, cada grupo tiene entre
ven ti ocho y treinta alumnos cada uno. La escuela está construida de concreto
de color amarilla. En esta escuela hay doce grados escolares, cada grupo tiene
entre ven ti ocho y treinta alumnos es una escuela mixta y la edad varía en
cada grupo pero hay desde cinco a doce.
GRUPO
ATENDIDOS:
A mí me tocó
observar el segundo grado grupo ‘’B’’ los niños son muy inteligentes todos
aunque con capacidades diferentes cada quien aprende de manera diferente de
acuerdo a su contexto.
El maestro
se apoya de su planeación que realiza cada semana, también de los libros de
texto, cuentos, dinámicas, material recortable, contenidos, entre otros
materiales.
La
participación que llevan a cabo los alumnos en la comunidad son desfiles para
dar a conocer alguna fecha importante o conmemorativa de esta manera la
comunidad se dará cuenta de que algo se festeja, también acuden a las campañas
de salud por medio de desfiles, para que acudan las mamas con hijos pequeños a
vacunarlos. Aquí participan alumnos, padres y madres de familia y algunos
maestros
ACTIVIDADES
REALIZADAS
La actividad
que realizamos en esta escuela fue que hicimos una manualidad de reciclaje, y a
los niños se les pidió una botella de plástico para hacer flores, no todos
quisieron participar así que tuvimos que unir a los demás grupos para poder
trabajar.
Los niños si
atendieron a las indicaciones que se les dieron solo a los niños pequeños se
les ayudo a recortar las botellas para darle forma de una flor, solo lo que hicieron
los niños fue pintar las flores.
EXPERIENCIAS
ADQUIRIDAS:
Siempre hay
que aprender algo de los demás, eso siempre hay que tenerlo en cuenta, siempre
es bueno aprender de los errores, porque de estos aprenderemos más. Esta
experiencia fue muy importante para mí ya que conocí otro tipo de contexto y me
di cuenta de que los niños tienen capacidades diferentes y que nos debemos
apoyar en cualquier problema que tengamos esto lo vi con unos de mis alumnos, y
que como futuros docentes siempre debemos apoyar a los alumnos en cualquier
duda que ellos tengan, y nunca dar la vuelta a los problemas siempre hay que
enfrentarlos.
AUTOR:
María Isabel Aragón Hernández
No hay comentarios:
Publicar un comentario